La Conselleria d'Educació i Cultura del Govern de les Illes Balears, la Universitat de les Illes Balears i el Consell Social de la Universitat de les Illes Balears el dia 14 de maig de 2003 varen signar un conveni de col·laboració sobre complements retributius dels professors dels cossos docents universitaris de la Universitat de les Illes Balears (www.uib.es/secc3).

Per tant, el Consell Executiu, a la sessió ordinària del dia d'avui, en ús de les atribucions que li confereix l'article 23.1.h) dels Estatuts d'aquesta universitat, acorda d'obrir un període per presentar les sol·licituds d'avaluació del complement retributiu d'estímul i reconeixement a la docència i a la formació permanent del docent, en els termes següents:

Els requisits dels sol·licitants són aquests:

a) Ser professor funcionari de carrera del cossos docents de la Universitat (CU, TU, CEU i TEU) i trobar-se en servei actiu a la Universitat de les Illes Balears.

b) Tenir règim de dedicació a temps complet.

c) Tenir dos anys d'antiguitat en el càrrec de professor de la UIB, en altres universitats espanyoles o de l'estranger o del CSIC, amb dedicació a temps complet.

A aquest efecte, s'hi inclou el temps de serveis prestats com a ajudant d'universitat o d'escola universitària, becari FPI, becari de reincorporació i professor associat (6 hores).

En els supòsits de dedicació a temps parcial, de professor associat (4 hores) i professor associat (3 hores), el temps en què s'hagi prestat serveis serà valorat amb el coeficient reductor de 0,5.

d) No tenir-ho reconegut amb anterioritat.

Els professors estrangers que tenen una relació contractual amb la UIB a partir, almenys, de la signatura el dia 23 de febrer de 2000 de l'acord entre la Conselleria d'Educació i Cultura del Govern de les Illes Balears, els sindicats (STEI i CCOO) amb representació a la Junta de Personal docent i investigador de la UIB i la Universitat de les Illes Balears de professors associats a temps complet i amb una durada indefinida, i hagin demanat els diversos complements i compleixin els requisits per obtenir-los, els poden rebre amb efectes retroactius de l'any 2002. En qualsevol cas, aquesta situació restarà vigent mentre es mantingui la seva situació actual i no hi hagi cap altra normativa que modifiqui les característiques dels complements i els requisits per demanar-los.

Els requisits esmentats s'han d'haver tingut el dia 31 de desembre de 2002.

Pel que fa a les condicions de les sol·licituds d'avaluació, hi és aplicable el que estableixen els apartats A.1.1) i A.2 a A.13 i l'annex, així com la proposta de protocols d'avaluació dels complements retributius del PDI (1. Complement retributiu d'estímul i reconeixement a la docència i a la formació permanent del docent), del conveni de col·laboració entre la Conselleria d'Educació i Cultura del Govern de les Illes Balears i el Consell Social de la UIB sobre els complements retributius dels professors dels cossos docents universitaris de la UIB.

A l'imprès de sol·licitud, disponible al Servei de Personal i als serveis administratius dels distints centres de la UIB, cal afegir-hi la documentació requerida per l'annex del conveni de col·laboració esmentat.

El termini de presentació de sol·licituds és d'un mes comptat a partir de l'endemà de la publicació d'aquest acord al FOU. Les sol·licituds han de presentar-se al Registre General de la UIB, Son Lledó, campus universitari (cra. de Valldemossa, km 7,5), o a les unitats de registre en funcionament als distints centres de la UIB, de conformitat amb el que estableix l'article 3 de l'Acord executiu 3727/1997, de 25 de novembre (FOU núm. 141, de 19 de desembre), sobre organització i funcionament del Registre de la Universitat de les Illes Balears.

La percepció del complement retributiu que es pugui concedir al professorat resta condicionada al fet que la Universitat de les Illes Balears rebi el finançament i la transferència específica corresponent d'aquest complement per part de la Conselleria d'Educació i Cultura del Govern de les Illes Balears.

Ho faig publicar perquè se'n prengui coneixement i tingui els efectes que corresponguin.